Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam (Bhgn. 3)

Langkah/ Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran Pembelajaran		Catatan
		Aktiviti Guru	Aktiviti Murid
Set Induksi (3 minit)	-Bacaan doa -Guru menunjukkan 6 keping kad imbasan yang telah dilipat dan tertulis Alif Lam Qamariah & Alif Lam Syamsiah.	-Guru meminta murid-murid membaca doa. -Guru meminta respon atau jawapan daripada murid-murid. untuk menyebut apa yang tertulis pada kad imbasan tersebut.	-Murid-murid diminta membaca doa secara beramai-ramai bersama dengan guru. -Murid diminta memberi respon dengan memberi jawapan apa yang tertulis pada kad imbasan tersebut.	BBM Kad imbasan Nilai Adab ketika berdoa
Langkah 1 (5  minit)	-Alif Lam Qamariah-iaitu lamnya yang bertanda sukun(mati) -Alif Lam Syamsiah- iaitu selepas lam huruf bertanda syaddah.	-Guru memberi penjelasan tentang tajuk secara terperinci di dalam kelas. -Guru  melekatkan sepuluh kad imbasan yang tertulis kalimah yang mengandungi Alif Lam Qamariah & Alif Lam Syamsiah.	- Murid-murid diminta mendengar dan memberi perhatian terhadap penerangan guru berkaitan tajuk. -Murid diminta secara rawak untuk mengelas kalimah-kalimah tersebut dalam jadual yang telah disediakan.	BBM Kad imbasan Kaedah Sumbang saran Nilai Bersyukur Patuh
Langkah 2 (10 minit)	-Alif Lam Qamariah-iaitu lamnya yang bertanda sukun(mati) -Alif Lam Syamsiah- iaitu selepas lam huruf bertanda syaddah.	- Guru meminta murid membuka buku teks masing-masing.	-Berpandukan buku teks murid diminta secara rawak menyebut dan menulis di papan hitam kalimah yang mengandungi Alif  Lam  Syamsiah & Alif Lam Qamariah.	BBM Buku teks Kaedah Sumbang saran Nilai Amanah
Langkah 3 (10 minit)	Alif Lam Qamariah & Alif Lam Syamsiah.	-Guru memberi latihan kepada murid berpandukan buku teks. -Guru memantau murid-murid membuat latihan  bertulis.	-Murid-murid diminta menyenaraikan tujuh kalimah yang mengandungi Alif Lam Qamariah & Alif Lam Syamsiah berpandukan buku teks (halaman 6). -Perbincangan bersama guru di dalam kelas.	BBM Buku latihan
Penutup (2 minit)	Rumusan dan refleksi	-Mengulangi kembali perkara yang dipelajari dari awal pembelajaran hingga akhir.	-Murid menjawab soalan guru dengan jawapan yang betul dengan bimbingan daripada guru.	Nilai Sabar